Yrkesämnena och skolans demokratiuppdrag
Per-Åke Rosvall
Bok · Svensk · 2020
| Originaltittel | [ Yrkesämnena och skolans demokratiuppdrag .] Svensk
|
|---|---|
| Medvirkende | |
| Omfang | 160 sider
|
| Utgave | Första upplagan
|
| Opplysninger | Yrkesämnena och skolans demokratiuppdrag - en introduction ; Historiska perspektiv på yrkesutbildning och demokrati ; Läroplanen i kritisk belysning: Vilken kunskap för vilka elever? ; Reflektion och kritiskt tänkande i yrkesämnesundervisning ; Yrkesämnen, pedagogiska koder och medborgarfostran ; Yrkesutbildning och könsnormer ; Yrkeslärande, kulturella skillnader och främlingsfientlighet ; Arbetsplatsförlagt lärande och medborgarfostran ; Utbildningen och fremtiden ; Yrkesutbildningens demokratiska uppdrag - möjligheter och hinder. - Yrkesämnena och yrkesläraren befinner sig i skärningspunkten mellan utbildning och yrkesliv. Inom yrkesprogram finns en stark tradition av att innehållet är tydligt kopplat till arbetsplatspraktiker och undervisningen sker genom specifika moment och arbetsuppgifter. Som en följd av detta har demokrati- och medborgarfostran ofta hamnat i skymundan, trots att det står i läroplanen att förberedelse för demokratiskt deltagande ska genomsyra all undervisning. Därför behöver yrkesprogrammen förstärkas på områden där eleverna ges redskap att påverka och utöva inflytande. I den här boken synliggörs hur undervisning i yrkesämnen är och kan vara en väsentlig del av skolans demokratiska uppdrag.Författarna fördjupar resonemang om läroplaner och undervisningspraktik i förhållande till medborgarfrågor relaterade till klass, kön och etnicitet. Utifrån verkliga exempel diskuteras bland annat vilka kunskaper yrkesämnesundervisningen ger i att problematisera rådande förhållanden på arbetsplatsen och det vidare yrkeslivet. Vilka möjligheter ges för elever att delta i samtal om hur arbetet ska organiseras och vad som skapar yrkets förutsättningar, till exempel i arbetslag, i fackförbund och inom politiken?Yrkesämnena och skolans demokratiuppdrag bygger på resultat från forskningsprojektet Kritiskt tänkande i yrkesämnesundervisning? Medborgarskapande i yrkesprogrammens styrdokument och klassrumspraktik.
|
| Emner | Arbetsliv
Demokrati Etnicitet Jämlikhet Vis mer... Könsroller
Läroplaner Sociala klasser Yrkesförberedande program Yrkesutbildning Democracy Vocational education Yrkesskolor Yrkesskoler Yrkesutdanning Kjønnsroller Etnisitet Læreplaner Arbeidsliv Demokrati Likestilling |
| Geografisk emneord | |
| Dewey | |
| ISBN | 9789151105123
|