It-didaktisk design
Karin Tweddell Levinsen
Bok · Dansk · 2020
| Originaltittel | [ It-didaktisk design .] Dansk
|
|---|---|
| Medvirkende | |
| Omfang | 144 sider : illustrasjoner, figurer
|
| Opplysninger | Den digitale teknologi - et øjebliksbillede ; IT i skolen - et historisk perspektiv ; IT-didaktisk design ; At udvælge læringsressourcer og digital teknologi ; Den didaktiske ledd-modell i anvendelse ; Afslutning - den dobbelte dikaktik. - Det er afgørende, at skoler og gymnasier forstår at bruge it-didaktik både fagligt og tværfagligt i undervisningen. It-didaktisk design, der bygger på flere års forskning, ruster lærere til at inkludere it i deres undervisning.It-didaktisk design retter sig mod alle fag og klassetrin. Den præsenterer den didaktisk model, LEDD-modellen, der adskiller sig fra andre modeller ved at lægge vægt på, at eleverne inddrages som deltagere i deres egne læreprocesser og dermed får indflydelse på egen læring. Bogen giver en status på teknologien i dag og ser på centrale forandringer i den digitale udvikling. Forandringer der fordrer, at vi bliver mere bevidste om den som samfundsfænomen. Slutteligt kommer den ind på, hvordan man som underviser kan forholde sig undersøgende til egen praksis. Kapitlerne omfatter: Den digitale teknologi – et øjebliksbilledeIt i skolen – et historisk perspektivIt-didaktisk design. At udvælge læringsressourcer og digital teknologi. Den didaktiske LEDD-model i anvendelse. Afslutning – den dobbelte didaktikIt-didaktisk design henvender sig til lærere i grundskolen og til undervisere og studerende på læreruddannelsen samt undervisere på ungdomsuddannelser.
|
| Emner | it Didaktikk Undervisningsmetoder Læringsprosesser
|
| Dewey | |
| ISBN | 9788772162522
|