Professional development for language teachers : strategies for teacher learning

Søk kun i bestemt felt Avgrens på brukernivå barn, voksen osv

Avgrens på format. (Bok, DVD, Lydbok, etc.) Avgrens på språk

Fra år

Til år

Medvirkende	Farrell, Thomas S.C.

Utgitt	New York : Cambridge University Press , 2005
Omfang	X, 202 s.
Emner	språkundervisning språk studium og undervisning lærerutdanning
Dewey	407.11
ISBN	978-0-521-61383-5. - 978-0-521-84911-1

Biblioteksøk