Room for children's participation? : reflections on communicative practice in an educational context


Kari Bjørka Hodneland
Bok Norsk 2007
Utgitt
[Oslo] : Oslo School of Architecture and Design , cop. 2007
Omfang
275 s. : ill.
Opplysninger
Avhandling (dr.ing.) - Arkitektur- og designhøgskolen i Oslo, 2007
Emner
Dewey
ISBN
9788254702116
ISBN(galt)

Bibliotek som har denne