Nyanlända, interkulturalitet och flerspråkighet i klassrummet
Pirjo Lahdenperä & Eva Sundgren (red.)
Bok · Svensk · 2017
| Medvirkende | |
|---|---|
| Utgitt | Stockholm : Liber , 2017
|
| Omfang | 322 s. : ill.
|
| Opplysninger | Inledning /. - Abstract [sv]Nyanlända, interkulturalitet och flerspråkighet i klassrummet handlar om det praktiskt pedagogiska arbetet med nyanlända elever. Boken presenterar olika undervisningsformer, till exempel inkludering och språkstödjande undervisning, föreberedelseklasser, studiehandledning, språkutvecklande lärarkommunikation och transpråkande. Del ett presenterar tankemodeller kring interkulturell skolutveckling och flerspråkighet som ger en teoretisk ram för de mer praktiska delarna. Del två behandlar olika undervisningsformer och innehåller didaktiska dikussioner om hur men som lärare kan skapa en god lärmiljö för eleverna. I del tre presenteras didaktiska exempel hämtade från autentisk klassrumsinteraktion som är tänkta att ge inspiration.
|
| Emner | flerspråklighet tospråklighet undervisning innvandrere innvandrerundervisning
Sverige |
| Dewey | |
| ISBN | 978-91-47-12266-0 : SEK 332
|