Vurdering i grunnskolen
· Malin Saabye (red.) ; foto: Casper Kongstein
Bok · Bokmål · 2017
| Medvirkende | |
|---|---|
| Utgitt | Oslo : Pedlex , cop. 2017
|
| Omfang | 36 sider : illustrasjoner
|
| Opplysninger | Vurdering skal bidra til motivasjon og læring. Regelverket er et viktig virkemiddel for å oppnå en rettferdig og likeverdig vurdering - både underveis og til slutt. Det er også viktig at alle i skolen kjenner til innholdet i lov- og regelverk knyttet til vurdering - både skoleledere, lærere, foreldre og elever. Innhold: Om underveisvurdering og sluttvurdering Hva er individuell vurdering? Hvorfor skal elevene vurderes? Hva skal elevene bli vurdert i? Fritaksregler Krav på varsel Egenvurdering Nasjonale prøver og eksamen Hvordan klage på vurderingen? Hva kan det klages på? Hvem kan klage? Hvordan gå fram ved en klage? Hva har eleven rett til å få innsyn i? Klagens innhold Hvor skal klagen sendes? Om inntak til videregående opplæring Hvilke skoler kan eleven søke på? Poengberegning Søknadsfrister og inntakskalender Utdrag fra regelverket Forskrift til opplæringsloven: Kapittel 3 om individuell vurdering. Kapittel 5 om klage på vurdering. Heftet er oppdatert per 1. september 2017.
|
| Emner | |
| Dewey | |
| ISBN | 9788283720495
|
- Nord universitet: Universitetsbiblioteket Levanger har 0 av 0 ledig (Oppdaterer)
- Nord universitet: Universitetsbiblioteket Nesna har 0 av 0 ledig (Oppdaterer)
- Universitetsbiblioteket i Agder: Kristiansand har 0 av 0 ledig (Oppdaterer)
- Universitetsbiblioteket i Sørøst-Norge: Biblioteket - Notodden har 0 av 0 ledig (Oppdaterer)