Transkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht : Theorie und Praxis

Frauke Matz, Michael Rogge, Philipp Siepmann (Hrsg.)
Bok Tysk 2014 · Bochum <2012>

Medvirkende	Matz, Frauke Rogge, Michael Siepmann, Philipp

Utgitt	Frankfurt am Main : Lang Edition , 2014
Omfang	204 s. : ill.
Emner	Fremdsprachenunterricht Interkulturelles Lernen fremmedspråkundervisning
Sjanger	Bochum <2012> . - Kongress
Dewey	418.0071
ISBN	978-3-631-64890-2

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