Moving from what to what if? : teaching critical thinking with authentic inquiry and assessments

Søk kun i bestemt felt Avgrens på brukernivå barn, voksen osv

Avgrens på format. (Bok, DVD, Lydbok, etc.) Avgrens på språk

Fra år

Til år


Utgitt	New York : Routledge , 2016
Omfang	XVII, 211 s. : ill.
Emner	kritisk tenkning undervisning pedagogikk utdanning vurdering
Dewey	370.152
ISBN	9781138998612

Biblioteksøk