Conceptual structure in childhood and adolescence : the case of everyday physics

Søk kun i bestemt felt Avgrens på brukernivå barn, voksen osv

Avgrens på format. (Bok, DVD, Lydbok, etc.) Avgrens på språk

Fra år

Til år


Utgitt	London : Routledge , c1998
Omfang	XIV, 232 s. : ill.
Emner	Cognition in adolescence Cognition in children Physics - Study and teaching (Primary) Physics - Study and teaching (Secondary) kognitiv utvikling pedagogikk praksis fysiologi konseptualisering begrepslæring begrepsarbeid begreper modeller barn ungdom psykologi kognisjon pedagogisk erkjenning omgrepsdanning fysikk undervisning
ISBN	0415147298

Biblioteksøk