Teacher collaboration : a source of greater perceived certainty?

Søk kun i bestemt felt Avgrens på brukernivå barn, voksen osv

Avgrens på format. (Bok, DVD, Lydbok, etc.) Avgrens på språk

Fra år

Til år


Utgitt	Oslo : Universitetet , 1997
Omfang	158 s. : ill.
Opplysninger	Hovedoppgave i pedagogikk- Universitetet i Oslo, 1997
Emner	hovedoppgave pedagogikk læresamarbeid skoleutvikling
ISBN	8256954612

Biblioteksøk