Flows, rhythms, and intensities of early childhood education curriculum


edited by Veronica Pacini-Ketchabaw
Bok Engelsk 2010
Utgitt
New York : P. Lang , cop. 2010
Omfang
XVIII, 206 s. : ill.
Emner
Early childhood education - Curricula
Postmodernism and education
pensum læreplanteori postmodernisme læreplanarbeid læreplaner medvirkning
ISBN
9781433108990. - 9781433109003

Bibliotek som har denne