Educational psychology : a contemporary approach

Søk kun i bestemt felt Avgrens på brukernivå barn, voksen osv

Avgrens på format. (Bok, DVD, Lydbok, etc.) Avgrens på språk

Fra år

Til år


Utgitt	New York : Longman , 1997
Omfang	XXX, 626 s. : ill.
Utgave	2nd ed.
Emner	Child development Classroom management Educational psychology Educational tests and measurements Learning
ISBN	0673977404. - 0673982874

Biblioteksøk