| Medvirkende
| |
|---|
| |
|---|
| Utgitt
| Oslo : Gyldendal akademisk , 2012
|
|---|
| Omfang
| |
|---|
| Opplysninger
| Originaltittel:. - Har bibliografi, data om bidragsyterne, innholdsfortegnelse, noter. - Hva kan gjøres i skolen for å oppnå bedre læring for alle elever? Forfatterne skriver om hva som kjennetegner skolen og ulike elevers læringsutbytte og hva som er spesielt med undervisningen de får i grunn- og videregående skole. De viser også hva læreren kan gjøre for å oppnå bedre resultater i skolen. Mange elever sliter med læring i skolen samtidig som de har andre problemer i skolehverdagen. Dette ser vi blant annet ved at stadig flere elever mottar spesialundervisning. Elevenes utfordringer og problemer kan sees som et uttrykk for at både kvaliteten på spesialundervisningen og den vanlige undervisningen ikke er god nok.
|
|---|
| Emner
| |
|---|
| Dewey
| |
|---|
| ISBN
| 978-82-05-42584-2 : Nkr 349.00
|
|---|
