Teacher cognition in language teaching : beliefs, decision-making, and classroom practice

Søk kun i bestemt felt Avgrens på brukernivå barn, voksen osv

Avgrens på format. (Bok, DVD, Lydbok, etc.) Avgrens på språk

Fra år

Til år


Utgitt	Cambridge Cambridge University Press , 1996
Omfang	XII, 316 s.
Emner	Curriculum planning Language and languages - Study and teaching Language teachers - Psychology lærere språkundervisning kognisjon språk læring
ISBN	0521497000. - 0521497884

Biblioteksøk