Becoming reflective students and teachers : with portfolios and authentic assessment

Søk kun i bestemt felt Avgrens på brukernivå barn, voksen osv

Avgrens på format. (Bok, DVD, Lydbok, etc.) Avgrens på språk

Fra år

Til år


Utgitt	Washington, DC : American Psychological Association , c1994
Omfang	XIII, 177 s.
Emner	Education, Elementary - Parent participation Language arts (Elementary) Portfolios in education Students - Self-rating of elevvurdering reflektert elever lærere
ISBN	155798252X

Biblioteksøk