Policy, evaluation and leadership : the context of educational change in Zimbabwe

Søk kun i bestemt felt Avgrens på brukernivå barn, voksen osv

Avgrens på format. (Bok, DVD, Lydbok, etc.) Avgrens på språk

Fra år

Til år


Utgitt	Stockholm : Institute of International Education, Stockholm University , c1996
Omfang	[X], 185 s. : ill.
Opplysninger	Avhandling (doktorgrad) - Stockholms universitet, 1996
Emner	utdanningspolitikk pedagogisk forandring afrika utdanningzimbabwe komparativ pedagogikk skoleutvikling
Geografisk emneord	Zimbabwe
Dewey	379.689
ISBN	9171534687

Biblioteksøk