Cognitive strategies for special education : process-based instruction

Søk kun i bestemt felt Avgrens på brukernivå barn, voksen osv

Avgrens på format. (Bok, DVD, Lydbok, etc.) Avgrens på språk

Fra år

Til år


Utgitt	London : Routledge , 1989
Omfang	272 s. : ill.
Emner	Cognitive learning. Learning, Psychology of Special education. Teaching. kognitiv utvikling spesialpedagogikk metodikk
ISBN	0415005949. - 0415005957

Biblioteksøk