Skoletrøtthet som pedagogisk utfordring : om pedagogikkens grunnlag for å skape mening og handling - detaljert visning

Søk kun i bestemt felt Avgrens på brukernivå barn, voksen osv

Avgrens på format. (Bok, DVD, Lydbok, etc.) Avgrens på språk

Fra år

Til år


Utgitt	Oslo : Universitetet , 1991
Omfang	147, <33> bl.
Opplysninger	Hovedoppgaver i sosialpedagogikk - Universitetet i Oslo, 1991
Emner	hovedoppgave pedagogikk sosialpedagogikk didaktikk dobbeltkvalifisering identitetsutvikling oppdragelsesfilosofi pedagogisk filosofi sosiologi skoletretthet
ISBN	8256950560

Biblioteksøk