The construction zone : working for cognitive change in school

Søk kun i bestemt felt Avgrens på brukernivå barn, voksen osv

Avgrens på format. (Bok, DVD, Lydbok, etc.) Avgrens på språk

Fra år

Til år


Utgitt	Cambridge : Cambridge University Press , 1989
Omfang	xv, 169 s. : ill.
Emner	Child development. Cognition in children. Learning, Psychology of. Social interaction in children. Vis mer... cognitive-processes school-age-children kognitiv utvikling skoler pedagogikk
ISBN	0521362660. - 0521389429

Biblioteksøk