Childhood, philosophy and open society : implications for education in Confucian heritage cultures

Søk kun i bestemt felt Avgrens på brukernivå barn, voksen osv

Avgrens på format. (Bok, DVD, Lydbok, etc.) Avgrens på språk

Fra år

Til år


Utgitt	Singapore : Springer , cop. 2013
Omfang	XIII, 185 s.
Emner	Popper, Karl R. , 1902-1994 Barn Barns utvikling Elever Vis mer... Kritisk tenkning Pedagogisk filosofi
Geografisk emneord	Hongkong . - Kina
Dewey	370.1
ISBN	9789814451055

Biblioteksøk