Begreper til å begripe med : effekter av systematisk begrepsundervisning for barn med lærevansker på målområder som angår læreforutsetninger, fagfunksjonering og testresultater
Andreas Hansen
Bok Bokmål 2006
Digital utgave: Gratis
Digital utgave: Søke-URL
| Utgitt | [Tromsø] : Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for pedagogikk, Universitetet i Tromsø , 2006
|
|---|---|
| Omfang | 579, 102 s. : ill.
|
| Opplysninger | Avhandling (dr.polit.) - Universitetet i Tromsø, 2007
|
| Emner | lærevansker begreper begrepslæring begrepstrening begrepsdannelse grunnskolen barn elever begrepsundervisning
|
| Dewey | |
| ISBN | 8291636427
|
