Empirical perspectives on CLIL classroom discourse

Søk kun i bestemt felt Avgrens på brukernivå barn, voksen osv

Avgrens på format. (Bok, DVD, Lydbok, etc.) Avgrens på språk

Fra år

Til år


Utgitt	Frankfurt am Main : Peter Lang , c2007
Omfang	329 s. : ill.
Emner	Fremmedspråk Undervisning videregående opplæring språkundervisning integrert læringdiskurs arbeidsspråk undervisningsspråk fremmedspråkundervisning språklæring østerrike europa
Geografisk emneord	Australia . - Europa
ISBN	3631552297. - 9783631552292

Biblioteksøk