Pädagogik zwischen Idealisierung und Ignoranz : eine Kritik der Theorie, Praxis und Rezeption Paulo - detaljert visning

Søk kun i bestemt felt Avgrens på brukernivå barn, voksen osv

Avgrens på format. (Bok, DVD, Lydbok, etc.) Avgrens på språk

Fra år

Til år


Utgitt	Bern : Peter Lang , c2007
Omfang	XIV, 265 s.
Emner	Freire, Paulo , 1921-1997 kritikk frigjørende pedagogisk teori filosofi pedagogikk
ISBN	9783039103737

Biblioteksøk