Learner-centered classroom practices and assessments : maximizing student motivation, learning, and - detaljert visning

Søk kun i bestemt felt Avgrens på brukernivå barn, voksen osv

Avgrens på format. (Bok, DVD, Lydbok, etc.) Avgrens på språk

Fra år

Til år


Utgitt	Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press , c2007
Omfang	XVI, 182 s. : fig.
Emner	Individualized instruction Learning, Psychology of Teaching læring motivasjon perstasjonsmotiv læringspsykologi pedagogisk psykologi elevmotivasjon undervisning klasseromspedagogikk individuell undervisning individualisering læringsmotivasjon utdanning kunnskapsbasert praksis
ISBN	1412926904. - 1412926912. - 9781412926904

Biblioteksøk