| Medvirkende
| |
|---|
| |
|---|
| Utgitt
| Oslo : Universitetsforl , 2012
|
|---|
| Omfang
| |
|---|
| Opplysninger
| Tekst på bokmål og nynorsk. - h.. - Har bibliografi, data om bidragsyterne, innholdsfortegnelse, sammendrag. - Boken tar for seg hva som kjennetegner arbeidssituasjonen til dagens lærer- og førskolelærerprofesjoner, og presenterer ferske forskningsresultater fra norsk praksis. Noen av spørsmålene som diskuteres er: Hvordan endrer digitale verktøy praksis i barnehagehverdagen? Hvordan fordeles arbeidsoppgaver mellom ledelse, pedagoger og assistenter i barnehagen? Hvilken type klasseledelse skaper best læring? Hvilke problemer og muligheter ligger i web-basert veiledning av ferske ledere? Hvordan bør yrkesopplæringen kombinere praksis og teori for å hindre frafall av elever?
|
|---|
| Emner
| |
|---|
| Dewey
| |
|---|
| ISBN
| |
|---|
