Når minoriteten er majoriteten : hvor godt blir den sentralt fastsatte læreplanen i KRL-faget ivaretatt ved tre skoler i Bydel Gamle Oslo, der minoriteten er majoriteten?
Lene Katrine Olsen
Bok Bokmål 2009
Utgitt | Oslo : L.K. Olsen , 2009
|
---|---|
Omfang | III, 72, 13, 23, 6 bl.
|
Opplysninger | Erfaringsbasert masteravhandling i RLE/Religion og etikk - Det teologiske Menighetsfakultet, våren 2009
|
Emner | KRL religionspedagogikk læreplaner minoritetselever innvandrerbarn grunnskolen Oslo
|