Teacher development : a model from science education

Beverley Bell and John Gilbert
Bok · Engelsk · 1996 Beverly Bell

Utgitt	London : Falmer Press , 1996
Omfang	190 s.
Opplysninger	Har bibliografi
Emner	Constructivism (Education) Science - Study and teaching Longitudinal studies - New Zealand Teachers - Training of Longitudinal studies - New Zealand lærere lærerutvikling lærerrollen
ISBN	0750704276