Dialogiske mønster i undervisninga i grunnskulen : ei studie med eit sosiokulturelt perspektiv på undervisninga i norsk grunnskule med utgangspunkt i evalueringa av Reform 97, tolka i lys av Pierre Bourdieu
av Harald Voster
Bok Nynorsk 2007
| Utgitt | Bergen : Norsk Lærerakademi , 2007
|
|---|---|
| Omfang | 137 s. : ill.
|
| Opplysninger | Masteravhandling i pedagogikk - Norsk Lærerakademi, Bergen, 2006
|
| Emner | Bourdieu, Pierre : (NO-TrBIB)90102317
undervisning læring grunnskolen pedagogikk læreplaner utdanningspolitikk skolehistorie undervisningshistorie litteraturstudier |
