Learning to think : disciplinary perspectives

Søk kun i bestemt felt Avgrens på brukernivå barn, voksen osv

Avgrens på format. (Bok, DVD, Lydbok, etc.) Avgrens på språk

Fra år

Til år


Utgitt	San Francisco : Jossey-Bass , c2002
Omfang	XIX, 330 s. : ill.
Emner	Cognitive styles Education, Higher Knowledge, Theory of Learning, Psychology of Vis mer... Læring læringspsykologi begrepslæring pedagogisk psykologi høyere utdanning kognitiv læring kunnskap tenkning
ISBN	0787910325. - 9781118308127

Biblioteksøk