Edukation som social integration : en hermeneutisk analys av den kinesiska undervisningens kulturspe - detaljert visning

Søk kun i bestemt felt Avgrens på brukernivå barn, voksen osv

Avgrens på format. (Bok, DVD, Lydbok, etc.) Avgrens på språk

Fra år

Til år


Utgitt	Umeå : Pedagogisk institutionen, Umeå universitet , c2002
Omfang	1 b. (flere pag.)
Opplysninger	Avhandling (doktorgrad) - Umeå universitet, 2002
Emner	hermeneutikk filosofi kina moral sosial integrering undervisning utdanning
ISBN	9173052388

Biblioteksøk