Forlaget skriver om denne boka:
Denne boken gir et originalt bidrag til en fagdidaktisk refleksjon om begynneropplæringen i matematikkfaget. Forfatteren har gjennom mange års erfaring kommet fram til en yrkesteori bygd på etiske grunnholdninger. Personlig yrkesteori blir til i møtet mellom den praktiske pedagogikkens muligheter, teoritilfang og lærerens kompetanse både faglig og menneskelig.
Boken er rik på kreative undervisningsmetoder, og den er gjennomillustrert med elevøvelser.