Udvikling gennem deltagelse : en historisk konkret analyse af lærerens læring i folkeskolens socia - detaljert visning

Søk kun i bestemt felt Avgrens på brukernivå barn, voksen osv

Avgrens på format. (Bok, DVD, Lydbok, etc.) Avgrens på språk

Fra år

Til år


Utgitt	København : Unge Pædagoger , 2001
Omfang	236 s.
Emner	lærarrolla pedagogisk utviklingsarbeid undervisningspraksis skoleutvikling kommunikasjon grunnskolen læring kollegaveiledning lærere utvikling læringsprosess elever undervisning
ISBN	8790220064

Biblioteksøk