How teachers learn best : an ongoing professional development model


Edward P. Fiszer
Bok Engelsk 2004 Edward P Fiszer
Utgitt
Lanham, Md. : ScarecrowEducation , 2004
Omfang
XI, 79 s.
Emner
Career development
Experiential learning
Teachers - In-service training
lærere kompetanseutvikling etterutdanning
ISBN
1578860709

Bibliotek som har denne