Making integrated curriculum work : teachers, students, and the quest for coherent curriculum

Søk kun i bestemt felt Avgrens på brukernivå barn, voksen osv

Avgrens på format. (Bok, DVD, Lydbok, etc.) Avgrens på språk

Fra år

Til år


Utgitt	New York : Teachers College Press , c1997
Omfang	XV, 149 s. : ill.
Emner	Interdisciplinary approach in education - United States Middle schools - Curricula - United States læreplanutvikling
ISBN	0807735973. - 0807735981

Biblioteksøk