To open minds : Chinese clues to the dilemma of contemporary education

Søk kun i bestemt felt Avgrens på brukernivå barn, voksen osv

Avgrens på format. (Bok, DVD, Lydbok, etc.) Avgrens på språk

Fra år

Til år


Utgitt	New York : Basic Books , c1989
Omfang	x, 326 s. : ill.
Emner	"Creative thinking." Comparative education Education - History - China Education - United States kina utdanning komparativ pedagogikk kreativitet tradisjoner usa kalligrafi skriveopplæring
ISBN	0465086292. - 0465086306

Biblioteksøk