Effective classroom teamwork : support or intrusion?
Gary Thomas
Bok Engelsk 1992
| Utgitt | London : Routledge , 1992
|
|---|---|
| Omfang | xiii, 242 s. : ill.
|
| Emner | Master teachers - United States
Teaching teams - United States teamarbeid samarbeid lærere undervisning usa |
| ISBN | 0415080487. - 0415080495
|
