Integrert dag i differensieringsperspektiv : en undersøkelse av den pedagogiske differensiering i visse klasser på barnetrinnet der undervisningen organiseres etter Integrert dag-prinsipper

Knut Roar Engh
Bok · Bokmål · 1981

Utgitt	[Trondheim] , 1981
Omfang	V, 263, [11] s. : ill.
Opplysninger	"Rapport i prosjektet Alternative arbeidsformer i barneskolen". - Hovedoppgave i pedagogikk - Universitetet i Trondheim, 1981 I.
Emner	individualisering integrert dag differensiering