Just who do we think we are? : methodologies for autobiography and self-study in teaching


edited by Claudia Mitchell, Sandra Weber and Kathleen O'Reilly-Scanlon
Bok Engelsk 2005
Utgitt
New York : RoutledgeFalmer , 2005
Omfang
XVII, 246 s. : ill.
Emner
Autobiography - Authorship Study and teaching.
Report writing - Study and teaching
Self - Study and teaching
Self-perception - Study and teaching
undervisning autobiografi lærerrollen metode pedagogikk forfatterskap undervisningsmetoder fortellingen sjølvbiografi sjølvforståing lærarrolla fortellarrolla forfattarskap forskingsmetodar sjølvinnsikt
ISBN
0415298725. - 0415298733. - 9780415298728. - 9780415298735

Bibliotek som har denne