Social læring : en håndbog i at lære børn med socialkognitive vanskeligheder at forstå og handle i den sociale verden
Social læring
Bok · Dansk · 2021
| Medvirkende | |
|---|---|
| Omfang | 239 sider : illustrasjoner
|
| Opplysninger | Betragtninger om social læring ; Social læring i praksis ; Social læring i specialklasser ; Social læring i almenklasser, klasser som mellemformer, specialklasser og SFO ; Inklusion af børn med socialkognitive vanskeligheder ; NEST og social læring. - SOCIAL LÆRING præsenterer en konkret og praksisnær metode til at give de professionelle i skoleverdenen retning og systematik i deres møde med børn med socialkognitive vanskeligheder. Social Læring-metoden er udviklet af bogens forfattere og bygger på et børnesyn, der er inspireret af positiv voksenstøtte og Nest programmet. Nest er oprindeligt udviklet i New York i USA som et skoleprogram til undervisning af børn med autisme sammen med børn uden autisme. Bogen og metoden udspringer af forfatternes mangeårige arbejde i Nest programmet i Danmark, der blev startet i Aarhus i 2016. Bogen tager udgangspunkt i en mindre gruppe og bruger den som platform til at implementere indsatser i det større klassefællesskab. Social Læring er således en metode, der har potentiale til at indgå og bidrage i de mellemformer, der løbende opstår mellem det almene og specielle i skoleverdenen. Bogens overordnede mål er således at støtte, vejlede og inspirere professionelle voksne i arbejdet med at få børn med socialkognitive vanskeligheder til at lykkes bedre i fællesskaber. SOCIAL LÆRING henvender sig til lærere, pædagoger og PPR-psykologer, der arbejder praksisnært ind i skoleverdenen samt uddannelsesinstitutioner, der er rettet mod pædagog- og læreruddannelsen.
|
| Emner | Samspillsvansker
Sosial læring Spesialpedagogikk Undervisningsmetode sosialkognitive vansker sosiale ferdigheter SST sosial trening |
| Dewey | |
| ISBN | 978-87-7158-828-6
|
| ISBN(galt) | 9788771588293 978-87-7158-829-3
|