Students´ perceptions of the relevance of mathematics in an Ethiopian preparatory school

Søk kun i bestemt felt Avgrens på brukernivå barn, voksen osv

Avgrens på format. (Bok, DVD, Lydbok, etc.) Avgrens på språk

Fra år

Til år


Utgitt	Kristiansand : University of Agder, Faculty of Engineering and Science , 2019
Omfang	251 s. : diagr.
Opplysninger	Avhandling (ph.d.) - Universitetet i Agder, 2019
Emner	matematikk matematikkfaget læring motivasjon elever skolen
Geografisk emneord	Etiopia
Dewey	372.7044
ISBN	978-82-7117-918-2

Biblioteksøk