Hørselshemmede, identitetsproblematikk og selvoppfatning : en studie av erfaringer og opplevelser h - detaljert visning

Hørselshemmede, identitetsproblematikk og selvoppfatning : en studie av erfaringer og opplevelser hos en gruppe ungdomsskole-elever ved Vikhov skole, senter for hørselshemmede

Tove Jansen Hjørungnes
Bok Bokmål 1988


Utgitt	Vikhamar : Møller kompetansesenter , 1988
Omfang	161 s.
Opplysninger	Undersøkelsen gjelder hørselsehemmede ungdomsskoleelever som har sluttet i vanlig skole og søkt seg til Vikhov. Deres opplevelse av egen karriere i denne forbindelse er oppgavens viktigste emne. Teorien omfatter selvoppfatning og identitet, stempling og stigmatisering.. - Hovedoppgave i spesialpedagogikk ved Universitetet i Trondheim, Den allemennvitenskaplige Høgskolen og Trondheim Lærerhøgskole, 1988.
Emner	Hørselshemmede Identitet Selvbilde Ungdom
Dewey	371.912