Effective schools in reading : implications for educational planners an exploratory study

Søk kun i bestemt felt Avgrens på brukernivå barn, voksen osv

Avgrens på format. (Bok, DVD, Lydbok, etc.) Avgrens på språk

Fra år

Til år


Utgitt	The Hague : The International Association for the Evaluation of Educational Achievement(IEA) , 1992
Omfang	VI, 87 s. : diagr., fig.
Emner	skolevurdering utdanning skoleadministrasjon effektivitetskoler lesing leseopplæring skoleutvikling
ISBN(galt)	9291210033

Biblioteksøk