Demokratisk medborgerskap i skolen
Kjell Lars Berge og Janicke Heldal Stray (red.)
Tale på CD · Bokmål · 2017
| Medvirkende | Berge, Kjell Lars (medforfatter)
Berger, Jannike Elmblom (medforfatter) Biseth, Heidi (medforfatter) Breilid, Nils (medforfatter) Vis mer... Hodneland, Kari Bjørka (medforfatter)
Kolstø, Stein Dankert (medforfatter) Lassen, Liv Margarete (medforfatter) Stray, Janicke Heldal (medforfatter) Westrheim, Kariane Therese Gärtner (medforfatter) Wittek, Line (medforfatter) Ødegård, Guro (medforfatter) |
|---|---|
| Utgitt | Oslo : Norsk lyd- og blindeskriftbibliotek , 2017
|
| Omfang | 16 t. 13 min.
|
| Opplysninger | Brage Talesyntese. - Fra forlagets omtale: I 2011 ble betydningen av demokratisk oppdragelse synliggjort gjennom to hendelser. Den første handler om tragedien som rammet Norge da en høyreekstremist angrep en demokratisk politisk ungdomsorganisasjon 22. juli. Den andre hendelsen er arbeidet med Ungdommens maktutredning som konkluderte med å foreslå demokrati som et eget fag i skolen. Forfatterne presenterer politiske, didaktiske, flerkulturelle og kommunikative tilnærminger, og legger fram flere konkrete forslag til hvordan demokratisk medborgerskap i skolen kan styrkes og videreutvikles.. - 06/02/2017. - Bergen
|
| Emner | |
| Dewey | |
| ISBN | 978-82-16-25034-1
|
| Hylleplass | 223402
|