Motstrøms : åpninger i retning av en levende pedagogikk
Kjetil Steinsholt
Bok · Bokmål · 2016
| Medvirkende | Ness, Silje Alise (medarbeider)
|
|---|---|
| Utgitt | Bergen : Fagbokforl , 2016
|
| Omfang | 285 s.
|
| Opplysninger | h.. - Har bibliografi. - I dag har kartleggingsskjemaer og faste pedagogiske programmer fått stadig sterkere innflytelse. Da er det viktig å rette den pedagogiske litteraturen over i mer sprelske og overraskende retninger. I denne boken presenterer forfatterne nye, forfriskende og innsiktsfulle perspektiver med utgangspunkt i temaer som lek, undring, improvisasjon, vennskap, m.m., og viser at noe av det beste man som pedagog kan erfare er det som det ikke finnes noen teoretisk oppskrift for å kunne forstå. Forfatterne har hentet inspirasjon fra film, teater, rock og jazz, arkitektur, litteratur, filosofi m.m., i tillegg til mer kjente pedagogiske perspektiver. De ønsker å skape en mer vital pedagogisk kultur, åpne nye dører, og bryte ut av faste konvensjoner og få frem pedagogikkens ikke-instrumentelle sider. - I dag har kartleggingsskjemaer og faste pedagogiske programmer fått stadig sterkere innflytelse. Da er det viktig å rette den pedagogiske litteraturen over i mer sprelske og overraskende retninger. I denne boken presenterer forfatterne nye, forfriskende og innsiktsfulle perspektiver med utgangspunkt i temaer som lek, undring, improvisasjon, vennskap, m.m., og viser at noe av det beste man som pedagog kan erfare er det som det ikke finnes noen teoretisk oppskrift for å kunne forstå. Forfatterne har hentet inspirasjon fra film, teater, rock og jazz, arkitektur, litteratur, filosofi m.m., i tillegg til mer kjente pedagogiske perspektiver. De ønsker å skape en mer vital pedagogisk kultur, åpne nye dører, og bryte ut av faste konvensjoner og få frem pedagogikkens ikke-instrumentelle sider. Omtalen er utarbeidet av BS.
|
| Emner | |
| Dewey | |
| ISBN | 978-82-450-1989-6
|