Boka retter søkelyset mot forholdet mellom det offentlige styringssystemet og barnehagesektoren.
Den reviderte utgaven har et økt fokus på barnehagenes plass i det offentlige styringssystemet, førskolelærerens rolle i forhold til dette samt tverrfaglig og tverretatlig samarbeid. Teksten er generelt oppdatert i forhold til lovverk og revidert rammeplan for barnehagen og utviklingen på feltet. Til kapitlene er det laget oppgaver. Boka er primært skrevet for samfunnsfag i grunnutdanning av førskolelærere, men kan også anvendes av på fordypning og videreutdanning i organisasjon og ledelse.
Kari Hoås Moen er høgskolelektor ved Dronning Mauds Minne Høgskolen i Trondheim. Hun har undervist i 16 år i førskolelærerutdanningen og har også arbeidet som barnehagekonsulent hos fylkesmannen i Sør-Trøndelag i en årrekke.