Språk og lesing : lingvistisk bevissthet og lese-/skriveinnlæring : en studie av forholdet mellom språkforståelse og fonologisk bevissthet ved skolestart, og prediksjon av lesing og skriving

av Bodil Stokke Olaussen
Bok · Bokmål · 1985

Utgitt	Brekstad , 1985
Omfang	[1], VIII, [2], 176, [50] bl. : ill.
Opplysninger	Hovedoppgave i pedagogikk - Universitetet i Trondheim, 1985 I.
Emner	fonologi lingvistikk skriveopplæring leseopplæring barnespråk språkutvikling begynneropplæring