Biblioteksøk

Forlaget skriver om denne boka:

Altfor mange skoleelever - og voksne mennesker - opplever det som et mareritt å ta ordet i forsamlinger. Ifølge læreplanen for videregående skole skal skolen prøve å øve elevene til å være med påmeningsutvekslinger, slik at det blir lettere for dem også etter at de har gått ut av skolen. Men hvordan skal en lærer makte å gi alle i klassen selvtillit slik at de våger å delta i diskusjoner?
Fil. dr. Margareta Grogarn har lagt ned et stort arbeid i å hjelpe elever med taleengstelse. Øvelsene i dette metodiske opplegget for muntlig språktrening er enkle å administrere og virker meningsfylte og motiverende for elevene, uansett hvor «flinke» de er. De egner seg for flere fag i ungdomsskolen og videregående skole, uavhengig av studieretning, og kan også brukes i norskundervisningen for fremmedspråklige elever. Spesialpedagog Gerd Langeland Dale har oversatt heftet fra svensk og bearbeidet det for norske forhold.