Kartlegging av grunnleggende språk- og læreferdigheter - revidert : instruksjoner for skåring og utvikling av opplæringsplan : ABLLS-R Guide
James W. Partington
Bok · Bokmål · 1933
| Utgitt | Pleasant Hill : Behavior Analysts, Inc , 1933
|
|---|---|
| Omfang | 97 s.
|
| Utgave | Rev. utg
|
| Opplysninger | Denne guiden hører sammen med en protokoll: ABLLS-R Protokollen. - Kartleggingsverktøyet The Assessment of Basic Language and Learnings Skills (ABLLS®-R) er utviklet av James Partington ved Partington Behavior Analysts og er oversatt og tilpasset norske forhold ved Kenneth Larsen. ABLLS®-R består av et utvalg ferdigheter som har vist seg sentrale for å styrke kommunikasjon om barns muligheter til å lære mer effektivt i flere situasjoner. Alle ferdighetene i ABLLS®-R er beskrevet ut i fra nøyaktige kriterier som bidrar til en nøyaktig og effektiv kartlegging. ABLLS®-R består av to hefter – ABLLS®-R Protokollen & ABLLS®-R Guiden. ABLLS®-R protokollen som inneholder oversikt over ferdighetene og kriteriene, samt en oversiktlig system for å visuelt fremstille barnets nåværende ferdighetsnivå. Dette systemet kan også effektivt benyttes til å vise barnets progresjon. ABLLS®-R Guiden innholder instruksjoner for å gjennomføre kartleggingen og hvordan man kan benytte det pensum som er beskrevet i ABLLS®-R for å utvikle individuelle opplæringsmål.. - Katalogisert basert på omslaget. Denne norske oversettelsen er basert på "The Assessment of Basic Language and Learning Skills - Revised (The ABLLS-R) [Instruksjoner for skåring og utvikling av opplæringsplan]. September, 2010. Versjon 3.2".
|
| Emner | |
| Dewey |