Educational poetics : inquiry, freedom, & innovative necessity


Andrew Gitlin & Marcie Peck
Bok Engelsk 2005
Utgitt
New York : Peter Lang , c2005
Omfang
226 s.
Emner
Identity (Philosophical concept)
Inquiry-based learning
Learning - Philosopy
kritisk pedagogikk frihet identitet pedagogisk filosofi læring innovasjon
ISBN
0820474460

Bibliotek som har denne