Frihet til å lære ved å lære : barns læreforutsetninger, endret ved bruk av en begrepsundervisn - detaljert visning

Frihet til å lære ved å lære : barns læreforutsetninger, endret ved bruk av en begrepsundervisningsmodell : en langtidsstudie / Ragnhild Hope Nyborg. 2.

Ragnhild Nyborg
Bok Bokmål 1983


Utgitt	Hosle : Statens spesiallærerskole , 1983
Omfang	S. 164-530, [32] s.
Opplysninger	Elektronisk reproduksjon
Emner	spesialpedagogikk forsking metodikk læring lærevansker hovedoppgave begrepslæring